REFLECTIETOOL - DUURZaamheidsmeter
DUURZAAMHEIDSMETER
Duurzaam innoveren binnen een school is een complex proces. Een innovatie is duurzaam te noemen als deze ingebed is in de organisatorische routine van de school. Maar hoe weet je welke stap je kunt zetten richting duurzame onderwijsinnovatie binnen je eigen school? Binnen de Universiteit Twente is de Duurzaamheidsmeter ontwikkeld - een gesprekstool aan de hand van vooraf ingevulde vragen met als doel samen tot concrete verbeteracties te komen om duurzaamheid van de schooleigen onderwijsinnovatie te bevorderen.